La rápida evolución del Internet, propiciada por las necesidades de comunicación de los usuarios, ha generado nuevos modelos de producir y compartir información. A través de la Web 2.0 se presentan nuevas formas revolucionarias de crear, colaborar, editar y compartir en línea de contenido generado por el usuario. La Web 2.0, denominada también la revolución social de Internet, es una web dinámica, participativa y colaborativa, donde los usuarios se convierten en protagonistas activos, creando y compartiendo contenidos, opinando, participando y relacionándose. En el presente artículo se analizan los servicios de la Web 2.0 como medio potenciado del aprendizaje participativo y colaborativo, prestando especial atención a las redes sociales, blogs, wikis y sindicación de contenidos.
Con este objetivo y nuevo método de enseñanza aprenderás nuevos conocimientos que te serán favorables para el futuro, alcanzando la finalidad de aprender con la web 2.0 hacia el profesor del futuro y nuevas tecnología para la enseñanza y el aprendizaje...
martes, 24 de mayo de 2016
Creando tu aprendizaje con las herramientas de la Web 2.0
Este blog nace como soporte del curso organizado por el CAP
de Alcorcón “Utilizar más Internet”. Podrás acceder a los contenidos del curso
y a enlaces y recursos relacionados con la temática del mismo.
Primero vamos a explicar a que llamamos Web 2.0:
Cuando nos referimos al término web 2.0 nos referimos a una
serie de aplicaciones y páginas de Internet que proporcionan servicios
interactivos en red dando al usuario el control de sus datos.
Web que se inspira en esta nueva Web 2.0)
“Web 2.0 se refiere a la transición percibida en Internet
desde las webs tradicionales a aplicaciones web destinadas a usuarios. Los
propulsores de este pensamiento esperan que los servicios de la Web 2.0
sustituyan a las aplicaciones de escritorio en muchos usos.”
Así podemos decir que los propulsores de la aproximación a
la Web 2.0 creen que el uso de la web está orientado a la interacción y redes
sociales, que pueden servir contenido creando web interactivas y visuales. Es
decir, los sitios Web 2.0 actúan más como puntos de encuentro, o webs
dependientes de usuarios, que como webs tradicionales.
¿Crees que la web 2.0 le proporcionara nuevos métodos de enseñanza tecnológico que podrá aplicar en el proceso educativo?
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