La rápida evolución del Internet, propiciada por las necesidades de comunicación de los usuarios, ha generado nuevos modelos de producir y compartir información. A través de la Web 2.0 se presentan nuevas formas revolucionarias de crear, colaborar, editar y compartir en línea de contenido generado por el usuario. La Web 2.0, denominada también la revolución social de Internet, es una web dinámica, participativa y colaborativa, donde los usuarios se convierten en protagonistas activos, creando y compartiendo contenidos, opinando, participando y relacionándose. En el presente artículo se analizan los servicios de la Web 2.0 como medio potenciado del aprendizaje participativo y colaborativo, prestando especial atención a las redes sociales, blogs, wikis y sindicación de contenidos.
Hacia el maestro -- web-2.0
Con este objetivo y nuevo método de enseñanza aprenderás nuevos conocimientos que te serán favorables para el futuro, alcanzando la finalidad de aprender con la web 2.0 hacia el profesor del futuro y nuevas tecnología para la enseñanza y el aprendizaje...
martes, 24 de mayo de 2016
Creando tu aprendizaje con las herramientas de la Web 2.0
Este blog nace como soporte del curso organizado por el CAP
de Alcorcón “Utilizar más Internet”. Podrás acceder a los contenidos del curso
y a enlaces y recursos relacionados con la temática del mismo.
Primero vamos a explicar a que llamamos Web 2.0:
Cuando nos referimos al término web 2.0 nos referimos a una
serie de aplicaciones y páginas de Internet que proporcionan servicios
interactivos en red dando al usuario el control de sus datos.
Web que se inspira en esta nueva Web 2.0)
“Web 2.0 se refiere a la transición percibida en Internet
desde las webs tradicionales a aplicaciones web destinadas a usuarios. Los
propulsores de este pensamiento esperan que los servicios de la Web 2.0
sustituyan a las aplicaciones de escritorio en muchos usos.”
Así podemos decir que los propulsores de la aproximación a
la Web 2.0 creen que el uso de la web está orientado a la interacción y redes
sociales, que pueden servir contenido creando web interactivas y visuales. Es
decir, los sitios Web 2.0 actúan más como puntos de encuentro, o webs
dependientes de usuarios, que como webs tradicionales.
¿Crees que la web 2.0 le proporcionara nuevos métodos de enseñanza tecnológico que podrá aplicar en el proceso educativo?
martes, 1 de diciembre de 2015
jueves, 26 de noviembre de 2015
SISTEMA OSEO DEL CUERPO HUMANO
sistema oseo
Un sistema es un conjunto de elementos que desarrollan interacciones y
que se mantienen interrelacionados entre sí. En cuanto al término óseo, podemos
decir que refiere a aquello vinculado a los huesos (las estructuras rígidas que
componen el esqueleto de los animales vertebrados).
SISTEMA RESPIRATORIO
sistema respiratorio
La respiración es el proceso por el cual ingresamos aire (que contiene
oxígeno) a nuestro organismo y sacamos de él aire rico en dióxido de carbono.
Un ser vivo puede estar varias horas sin comer, dormir o tomar agua, pero no
puede dejar de respirar más de tres minutos. Esto grafica la importancia de la
respiración para nuestra vida.
El sistema respiratorio de los seres humanos está formado por:
Las vías respiratorias: son las fosas nasales, la faringe, la laringe,
la tráquea, los bronquios y los bronquíolos.
La boca también es, un órgano por donde entra y sale el aire durante la
respiración.
Las fosas nasales son dos cavidades situadas encima de la boca. Se abren al exterior por los orificios de la
nariz (donde reside el sentido del olfato) y se comunican con la faringe por la
parte posterior. En el interior de las
fosas nasales se encuentra la membrana pituitaria, que calienta y humedece el
aire que inspiramos. De este modo, se evita que el aire reseque la garganta, o
que llegue muy frío hasta los pulmones, lo que podría producir enfermedades. No
confundir esta membrana pituitaria con la glándula pituitaria o hipófisis.
Sistema respiratorio Humano
SISTEMA MUSCULATORIOS
sistemas musculatorios
Musculos del cuerpo Humano
Musculos del cuerpo Humano
El sistema
muscular permite que el esqueleto, vertebrados los
músculos son controlados por el sistema nervioso, aunque algunos músculos
(tales como el cardíaco) pueden funcionar de forma autónoma. Aproximadamente
el 40 % del cuerpo humano está formado por músculos, es decir,
que por cada kilogramo de peso total, 400 g corresponden a tejido
moscular, se mueva, se mantenga firme y estable y también da forma.
EL CUERPO HUMANO Y SUS PARTES
El cuerpo humano
El cuerpo humano es la estructura física y material del ser humano. Un
adulto tiene 206 huesos, mientras que el de un recién nacido está formado por
cerca de 303 huesos ya que algunos, sobre todo los de la cabeza, se van
fusionando durante la etapa de crecimiento.
El cuerpo humano se compone de cabeza, tronco y extremidades; los brazos
son las extremidades superiores y las piernas las inferiores; cabe mencionar
que el tronco se divide en tórax y abdomen y es el que da movimiento a las
extremidades superiores, inferiores y a la cabeza.
El esqueleto humano es el conjunto total y organizado de piezas óseas
que proporciona al cuerpo humano una firme estructura multifuncional locomoción, protección, contención, sustento, etc. A excepción del hueso
hioides que se halla separado del esqueleto, todos los huesos están
articulados entre sí formando un continuum, soportados por estructuras
conectivas complementarias como ligamentos, tendones, músculos y cartílagos.
cuerpo Humano
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